大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中考疫情阅读理解语文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中考疫情阅读理解语文的解答，让我们一起看看吧。
一场突如其来的大火，哦不，疫情，让莘莘学子们一个头两个大。
确实有一些学生寄期望与中考及高考的难度降低,
但是，
仔细想想。
考试难度的高低与你能不能考上理想的学校有关系么？
仔细想想。
学校录取学生，分数是一个线。过了线是一方面，但是过线了就肯定能录取？
肯定不是啊。
真正的录取是按照名次来的。
你平时考试全班第30，这次考试难度低了，你就能全班第一？
我觉得大概率不会简单，因为中考是选拔性考试，按照排名录取，虽然因为疫情，学生们在家上网课，但该讲的课程在讲，该复习的内容在复习，至于学习效果的差别，与学生的自我管理能力等因素有关，中考出题不会因为有的学生没有好好上网课就降低难度。
为了体现出区分度，中考题一般都会有一定比例的难题，否则都是简单的题，学生们都会做，高中校如何从里面选拔学生呢？
不过，今年因为疫情这一特殊原因，初三的学生在学校上课复习备考的时间有限，网课的效果毕竟不如在校学习，虽然一部分学生是自律的，认真上网课，取得了好的成绩，但总体而言，网课对于初三学生这一整体的学习效果还是有影响的。
因此，鉴于此，2020中考题的难度估计不会过高，会保留适当比例的难题，但也不会简单，考生们还是要认真复习，不要懈怠！
学生家长都这样猜，因为疫情，今年高考、中考的考题会不会简单点？也许有这个可能，但也未必，难与不难，关键看考生的复习程度。
这是个相对的情况。
考题面对的是所有考生，对好学生来说，会的孩子，可能不难，但对不会的、学的不好的孩子来说，再简单，也很难，也不容易做对。
离中、高考所剩时间不多，做好复习，不松劲儿，才是关键。
不要去猜测，因为疫情考题也许会简单，好好复习，不放过一个知识点才正解。
其实，从历年的中高考题来看，大多以基础题为主，特别刁钻、偏颇的考题几乎没有，中高考复习所剩时间不多，考生备考要以基础知识为主，把基础知识弄懂弄会，懂、会的标准是，是否能准确说出来。
2020的新冠肺炎，对学生影响很大！会不会因为疫情几年的中考难度就降低呢？我说不会！原因如下：
首先，中考是九年义务教育的结束考试！这是一次选拔考试，高分上重点，过线上普高，剩下的就分流到了技校和社会！既然是选拔性考试，就有竞争！不会因为一次意外进行改变。按照题主这么说，今年中考别考试了，大家全锅端都上高中得了，不是更好？
其次，中考的科目和考点不会改变。既然考点不变，一张试卷总归是包含了基础题，中档题和难题三个部分。换句话说再简单的一张试卷，都有难题，都有学生不会做的题。
教学中这些年，我发现了一个现象，多么简单的试题班里同学们都没有全部满分过。而且还有一部分学生试卷越难，分数越高，试卷简单这分数倒下去了！
最后，今天是5月22日，中考越来越近了，同学们要好好学习，珍惜时间才是正道，不要成天想一些没有用的东西？中考说到底还是拼的学生实力，知识掌握的牢，不管出什么样的试卷，都能做出题，拿到分数。反之就算试卷简单，你也沾不到便宜。
如果这次“抗疫”成为中考政治热点的话，会与以下几科的教材知识点相关联。
首先，初中生物课内容与这次的“抗疫”联系最大。新人教版八年级生物第一章内容就是传染病，意味着八年级学生开学的第一课，学习的就是与“抗疫”直接相关的传染病。这里详细给学生讲述了传染病的预防、免疫及常见传染病。
其次，初中化学中的溶液一章，涉及到消毒液问题，医用酒精、84消毒液、二氧化氯消毒液也是当下“抗疫”的重要物资。
再者，初中历史教材中提到的诺奖获得主屠呦呦发现的青蒿素，是防疟疾类传染病的良药。
最后，初中数学的一元二次方程应用中，个别习题也涉及了病毒传播问题。
一个人，永远没有没救的时候。一切取决于自己。从你的问题中所感知的是你对现况的无力感，以及对后果的焦虑。个人建议：
第一，停止焦虑！焦虑除了让你具有更多的负罪感，扰乱你自己学习生活以外，没有太多的用处。让自己平静下来。我们需要解决问题，而解决问题首要的是平静理智。
其二，着眼当前。不要过多考虑后果，而是过程。具体来说，首先把需要做的事情列表，其次把重要的事情挑出来（那些最让你焦虑的就是最重要的）。然后，制定计划和安排，开始做。不要偏执于做的好坏，只要开始就是胜利！
放下心，慢慢来，正确方法并相信自己！
到此，以上就是小编对于中考疫情阅读理解语文的问题就介绍到这了，希望介绍关于中考疫情阅读理解语文的3点解答对大家有用。