大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中考英语一部分的问题，于是小编就整理了4个相关介绍中考英语一部分的解答，让我们一起看看吧。
中考英语九年级的课本是最重要的，因为九年级针对新目标版人民教育出版社，他是九年级上下合编的一本教材里面的词汇量文章都达到了中考对学生的考试要求，因此多背九年级的单词，多读九年级的阅读文本，对学生既是挑战，又可以提高学生的语言综合应用能力。
中考单词不需要每一个都会默写。中考是一次综合性考试，考试的内容是多种多样，用到默写单词的地方也就二三十分。其实默写的二三十分中，是有规律可循的，比如平常练习中出现的首字母填空部分。有些单词是明显考不到的，比如一些地点，表示语音的词。所以，中考单词不需要每个都会默写。
中考听力残疾人不作为加分项目，听力残疾在一定程度上可以有所照顾，但是不会在中考时进行加分，听力残疾不在高考加分项目当中，听力残疾的人是在参加中考时可以佩戴相应的助听器来辅助残疾人完成中考，但没有针对于听力残疾的人参加中考有特殊的加分项目，不作为加分项没有加分
为维护残疾学生的合法权益，保障残疾学生享有同等接受高中阶段教育的机会，通知明确，因各种原因存在言语障碍且无残疾人证的考生，持各区残联指定的言语残疾鉴定医院开具的言语障碍证明，报区考试部门审核批准后可参加英语听说机考中“听后选择”和“听后记录”题型的考试，并按实际作答给分，除此以外涉及口语部分成绩计0分。
持有第二代《中华人民共和国残疾人证》的听力、言语残疾考生或听力言语多重残疾的考生参加中考时，可不参加英语听说机考，听说部分按满分计入英语成绩。
你好！可以这么说，中考是人生的一个小起点，通过中考来选择就读学校，以后高中的路和人生路可能会很不一样，离中考只剩下半个学期，该怎么准备呢，过来人有三个小小的建议：
1.心理准备。面对中考，首先是需要放松心态，放松心情，记得我们那年快要中考的前几晚，班主任老师组织进行了毕业晚会，让我们很放松的面对中考，那年的试卷也不是很难，大部分同学都考得很好，所以务必时刻暗示自己放松，不要紧张，就是几张试卷而已，当然，对于平时成绩不太理想的同学，没事，心里想好最坏的打算，考试考的总比最坏的打算好很多！
2.知识储备。到了这个时间段，该学习的内容都已经学习完了，复习是很重要的东西，制定一个较科学的复习计划，周计划，日计划等等，写清楚自己的计划时间，每天坚持达到，语文的话多记多背，重要的文言文会默写会翻译，作文的话靠平时的阅读，数学的公式、理论、定理等要会运用到题目中去，按照老师的要求多选择自己不会的题目来刷题，英语多记单词，背几篇重要的文章，理化生就是掌握知识点，政史地就需要每天背多少了，也要科学的计划。
3.学习交流。多向老师和成绩较好的同学请教问题，一定要相互交流，有些背诵的方法可以相互交流的方式解决，事半功倍，相互出题等，交流的记忆很好用，比自己一个人既要记得久。
以上就是中考应该做的准备，望采纳支持！
快中考了，每个孩子都希望自己考出好成绩，进好高中，因为好高中意味着高质量。那么，如何有效应对即将来临的中考？本人提出以下建议，仅供参考。
1、充分利用考前每一分钟，树立必胜信心，战斗到最后一刻。
考试是对个人知识体系掌握的考核，也是对个人耐力毅力的考验。凡事坚持到最后一刻，不言放弃的人，最后都会获得成功。放弃，或自暴自弃，是考前大忌！
2、回归课本，回归基础知识，熟记和理解每一个基本概念，每一个基本公式，在知识体系的掌握上不留死角，不留空白，力争全面掌握。
3、认真梳理总结归纳各科知识点。
4、用好错题本，对错题，典型题目，例题要重点学，力争深刻理解，熟练记忆。
5、掌握做题方法，学会关键词的提炼。关键词就是得分点，做题过程中，只要写出相关关键词就可以得分，所以平常学习过程中，要学会提炼寻找关键词。
6、尽量多做一些历年中考真题。
谢谢。
到此，以上就是小编对于中考英语一部分的问题就介绍到这了，希望介绍关于中考英语一部分的4点解答对大家有用。