比较法 对于概念中有相同字眼的相似相关概念利用相比较学习的方法可以找出相同点和不同点，建立内在联系。例如“重力”与“压力”、“压力与压强”、“功与功率”、“功率与效率”“虚像与实像”、“放大与变大”等。
高效的复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练，查漏补缺，考前练兵，犹如一个建筑工程的验收阶段。研究历年的中考题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。2．第三轮复习应该注意的几个问题 （1）模拟题必须要有模拟的特点。
初中物理其实内容不多，要在初三就好好复习，一定会取得好成绩。首先要夯实基础知识：对物理涉及到的基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握，不能在学新知识时指望到复习时进行弥补，那样会为全面掌握知识设下障碍。
做一些综合性较强的题，让他通过突破难点获得乐趣。具体做法：跟住老师，按计划复习，课节训练捡起知识点，专题训练强化重点知识，综合训练提高综合能力，模拟训练提高应试技巧。总而言之，让每张试卷发挥最大作用，训练充分。
中考物理复习，需要根据自己的学情制定适合自己的复习计划，提升自己对物理知识的理解和综合运用能力。一般要注意以下几个方面：搞清基本概念。对每一个基本概念要能正确理解。
1、专题复习 在普遍复习的基础上，同学们应把所学知识再分成专题进行复习。复习时要把前后知识联系起来，使前后所学的知识相互迁移，连成线，织成网。注意不同学科间知识的联系，摆脱“学科本位”思想是现代社会发展的需要。
2、物理一般会先复习初二的知识，以电学为主；初三知识由于刚结课不久，老师大多会一带而过。那些前两年知识学习不牢固的学生正好借此机会查找知识漏洞。
3、重视画图和识图 在初中物理课程里，同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。一类是属于作图类型题，例如，作光路图等，要力求符号标准、线条清晰、尺规作图。
4、复习方法 (1)扎实基础，立足课堂。课堂是学习物理基础知识和基本技能的主阵地，只有把握课堂，抓牢“双基”，学习必要的方法，才会有拓展、提高的可能。(2)注重探究过程，学习研究方法。
5、中考物理复习，需要根据自己的学情制定适合自己的复习计划，提升自己对物理知识的理解和综合运用能力。一般要注意以下几个方面：搞清基本概念。对每一个基本概念要能正确理解。
1、专题复习 在普遍复习的基础上，同学们应把所学知识再分成专题进行复习。复习时要把前后知识联系起来，使前后所学的知识相互迁移，连成线，织成网。注意不同学科间知识的联系，摆脱“学科本位”思想是现代社会发展的需要。
2、首先要夯实基础知识：对物理涉及到的基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握，不能在学新知识时指望到复习时进行弥补，那样会为全面掌握知识设下障碍。
3、第一轮复习按章节复习基础知识。注意梳理知识，突出重点和难点，找出知识的内在联系，建立知识体系，这样便于学生增强理解记忆，提高应用知识的能力。第二轮复习按专题进行。
制定好作息时间计划 把每天的复习功课、文体活动、休息与睡眠的时间安排合理，防止最后一周的复习忙乱无序，还要按计划行事。开始进入中考时间节奏。
认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。化学复习循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。
强化基础，突出重点。针对中考试题基础性强的特点，对于教学大纲和新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目，教师应进行适当的梳理，只有理清了头绪，学生才能思路清晰，复习才有更佳的效果。
中考复习方法 制定系统的复习计划 初三冲刺阶段一定要制定好系统的复习计划，“凡事预则立，不预则废”。有计划有步骤的学习，既重视学习时间又重视学习效率，这样初三学生就有一种生物节奏感和心理节奏感，就有利于增强信心。
学生要做好自己的复习计划。尤其是高年级的学生，初三高三的学生，一定要有自己的复习计划，哪里还不会，哪里是弱项等，除了跟随老师复习，自己也要有复习计划。抓紧学习学生对不太熟悉的知识抓紧学习。
孩子即将参加中考，作为家长应当如何帮孩子备考？我觉得应该从这几个方面帮孩子备考：帮孩子营造一个舒适安静的环境；帮孩子每天按时准备可口营养的三餐；帮孩子缓解紧张的情绪；可以适当帮孩子搜集些易错题。