【类别一】名词类一、这些女老师在做什么？[错误]女老师在做什么？[正确]女老师在做什么？【解析】英语中，当一个名词作为定语修饰另一个名词（单数或复数形式）时，定语名词一般应采用其单数形式；但当man和woman用作定语修饰可数名词的复数形式时，应使用其复数形式men和women。2.房间里有。多少人？[错误]房间里有多少人？[正]房间里有多少人？【解析】people解释为“人、人人”时，是集体名词，其单复数形式相同。3.我想给我儿子买两瓶牛奶。[错误]我想给儿子买两瓶牛奶。[正确]我想给儿子买两瓶牛奶。[解析]表达不可数名词的数量时，“a/an或数词+中结构“可数名词+of+不可数名词”，当数词大于1时，应使用可数名词的复数形式。[类别2]动词类4.你姐姐通常什么时候上学？[错]你姐姐通常什么时间去学校？【正】你姐姐通常什么时间去学校？【解析】借助助动词do(或does)构成疑问句或否定句，谓语动词句子使用其基本形式。5.Linda通常在晚上做作业，但是今晚她在看电视。[错误]Linda经常在晚上做作业，但是今天晚上她在看电视。[正确]Linda经常做她晚上做作业，但是今天晚上她在看电视。【分析】在初一英语学习阶段，我们接触到两种主要时态：一般现在时和现在进行时。现在时表示频繁或习惯性的动作，常与时间状语连用，如经常、通常、有时等。在一般现在时的句子中，如果主语是第三人称单数，谓语动词必须用它的形式。第三人称单数形式。现在进行时表示现阶段正在进行或正在发生的动作。现在进行时由be(am/is/are)+ving形式组成。6.这双鞋是红色的。[错误]这双鞋是红色的。[正解]这双鞋是红色的。[解析]在表示成对的衣服或工具的名词前使用pair（米的测量），例如鞋子、裤子、手套、眼镜等时，形式谓语动词的形式由pair的单数和复数形式决定。[类别3]代词类别7。这张票是她的，不是我的。[错误]这是她的票。这不是我的。[正确]这是她的票。不是我的。【解析】物主代词分为形容词物主代词和名词性物主代词。形容词所有格代词后面必须跟名词，而名词所有格代词后面不需要跟任何单词。8.吴老师教我们英语。[错误]吴老师教我们英语。[正确]吴老师教我们英语。[分析]teachsb.某.某人。在教中是教的对象，所以当某人。是人称代词，必须使用其宾语形式。【第四类】介词类9.这道题你能找到答案吗？[错误]你能找到这个问题的答案吗？[正]这个问题你能找到答案吗？【解析】在英语中，用“theanswerto.”表示“对.的答案”。类似的结构还有门的钥匙、去动物园的路等。10.格林老师星期六早上来这里。[错误]格林先生将于周日晚上来这里。[正确]格林先生周日晚上会来这里。【解析】表示上午、下午等，介词应在；表示某天的上午、下午，介词应为on.11。那个穿红裙子的小女孩是我们老师的女儿。[错误]那个穿红裙子的小女孩是我们老师的女儿。[正确]那个穿红裙子的小女孩是我们老师的女儿。【解析】用介词表达“穿衣服”时，只能用in，而不能用其他介词这种用法。
【第五类】副词类12.莉莉，你为什么不回家？[错误]莉莉，你为什么不回家呢？[正]莉莉，你为什么不回家呢？【解析】come、go后面接here、there、home等地点副词时，前面不要加地点副词。【第六类】连词第十三类。我喜欢中文和英语，但我不喜欢体育和历史。[错误]我喜欢中文和英语，但我不喜欢体育。和历史。[正确]我喜欢中文和英语，但我不喜欢体育。【解析】用在肯定句中并列成分之间，用于连接；否定句中，并列成分之间需要用“或”连接。【第七类】第十四条。史密斯一家花了一个小时才飞到北京。[错误]史密斯一家乘飞机去北京需要一个小时。[正确]史密斯一家乘飞机去北京需要一个小时。[分析]1.表达“……一家人”，使用结构“the+姓氏”“复数”；2.“our”这个词的第一个字母不发音，并且以元音音素开头，所以应该用“anhour”；3、介词“by”表示“乘坐”某种交通工具。交通工具名词前没有冠词。[类别8]语法15.——你不是学生吗？——不，我是学生。【错误】——你不是学生吗？-不，我是。【正确】——你不是学生吗？-我是。【分析】对于否定性问题的答案应该是Yes还是No，根据实际情况而定：如果事实是肯定的，则用Yes表示“否”；如果事实是肯定的，则用Yes表示“否”；如果事实是否定的，请使用“否”来表达“是”。2.房间里有多少人？[错误]房间里有多少人？【解析】People是集体名词，解释为“人、人人”。单数和复数同形异义词
