大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于任丘周日补习班的问题，于是小编就整理了1个相关介绍任丘周日补习班的解答，让我们一起看看吧。
我从来不逼孩子学习。因为我见多了逼迫孩子学习，孩子反而产生逆反，更不爱学习了，也见多了不热爱学习的孩子你逼他也没用。
就这样，我的孩子还说，我长大了做什么工作也不会去当老师。我哪还敢去逼他学习呀。
我更重视的，是培养孩子的自信心，培养孩子的独立见解，以及孩子的各种能力。
实话实说，在基础教育阶段，我的孩子成绩不出色。
但是大学以后，他学习的兴趣上来了，钻研的能力体现出来了，学习的能力也体现出来了。
实践证明了我教育观念的正确。
我从来没有为孩子选专业选大学提供过一点点看法。完全是他自己的想法。以至于后来的留学，从选择国家到选择专业都是他自己的选择。毕业后，进了国际知名公司。也是从选择公司到和人家谈薪酬，我都是在他的旁边，默默的看着而已。
我甚至为孩子出色的能力感到吃惊。
从学习到人生的放手，让我更加体会到了，做家长，什么事情都不要逼孩子，引导他就好。
先把问题分解一下，不知题主是否认可。我认为此题含有三重信息：
作为老师，很少有人逼迫自己的孩子学习。
家有上学孩子的老师，一般都有较为深厚的教育教学理论积淀和丰富的实践经验，了解孩子的身心发育和智力发展规律，明白孩子的学习成效取决于孩子自身的学习动机高低、学习方法是否科学、学习习惯如何。因此更注重对孩子学习动机的激发、学习方法的引导和良好学习习惯的培养。我周围的老师，很少有整天逼迫孩子学习的，课余周末，倒是经常带领孩子出去逛图书馆，逛超市，逛田野，或带他们参加一些活动，孩子的成绩还都不错。不过也有个例，很少。
作为家长，要善于学习和倾听，逐渐让孩子学会自主学习。
一味逼迫孩子学习，不但没有多大效果，还会激起孩子更大的叛逆心理，感觉压迫的难受，一定会有明里暗里的反抗，重压之下，会更厌学。家长要善于倾听孩子的心声，了解孩子在学习上面临的困难，与孩子成为趴在同一战壕里的战友，攻克学习难关，而不是站在孩子的对立面进行强制压迫，如果缺少方法，不妨自己先通过各种途径先学起来，给孩子树个榜样。
至于孩子，真的很让人心疼。家长加油吧。
做为老师我是不会逼整天逼自己孩子学习的。
逼迫和反抗是成正比的。事实证明，绝大部分老师家的孩子在学习态度上的表现都是十分端正的，这与父母师是老师本身有很大关系。体现在以下几点：
第一，身先为范的作用。
老师这个工作性质就决定了无论在学校，在家里，他都要学习，备课，批改作业。老师家里唯一不缺的就是书本，孩子经常看到家长做的事就是坐在桌前翻书，写字。耳濡目染，他们也会主动的看书，养成读书的习惯，也不会排斥学习。
第二，循循善诱的作用。
家长是老师有一定的优势。老师本身就是教育启蒙孩子学习的。他懂得如何让孩子去主动的学习，一点一点的引导孩子，语言是温和的，方法是得当的。而不是像有些家长今天心血来潮了管管孩子，明天忙了，亦或不耐烦了就不管了。这样时断时续的教育孩子，也会使孩子在学习上不能主动的，长时间的坚持，这样就会影响学习成绩。家长看到孩子学习成绩不理想就会逼迫孩子学习，也不讲究方式方法，至使孩子成绩上不去，反抗情绪也越来越严重。所以逼迫孩子学习并不是好的方法。
第三，科学的学习计划。
做为老师他会从孩子小时候就培养孩子要有计划的学习。什么时间学什么；哪些事先做，哪些事后做。课前在预习，课堂要认真听讲，课后要巩固复习。学习上有条理，有计划，不是毫无章法，毫无目的。这样，经过长时间的培养，孩子就会在学习上根据自身的情况制定科学合理的学习计划，不用家长过多的去过问，逼迫学习。孩子和家长的关系也会非常融洽。
做为老师，深深的知道逼迫孩子并不能使他主动的，积极的学习。因此，也绝不能逼迫孩子学习。而是要讲究方式方法。
到此，以上就是小编对于任丘周日补习班的问题就介绍到这了，希望介绍关于任丘周日补习班的1点解答对大家有用。