大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于温州严打补习班的问题，于是小编就整理了1个相关介绍温州严打补习班的解答，让我们一起看看吧。
摆地摊儿卖东西，赚个小钱儿，维持家用，这是中国的一种特有的经济形式，怎么能和老师摆地摊儿辅导作业联系在一起呢？
01:你知道什么是摆地摊儿吗？
从中国古代到上世纪的60年代，城市市场，乡镇集市，摆地摊儿就十分兴盛。他们都是一些小商贩，摆个地摊儿，买各种各样的小商品，赚个小钱儿，维持一家的生计。这是一种很不错的经济形势，自由自在，自由发展，既方便了别人，自己又赚了钱。
到了本世纪60年代，中国到集体化道路，只允许集体经济存在，摆地摊儿成了个体经济，也成了资本主义的尾巴。摆地摊儿属于投机倒把，被当时的市管会逮着，就要严肃处理。摆地摊的小商贩，要被割尾巴，被定性为投机倒把分子，投机倒把份子就属于坏分子。地、富、反、坏、右，坏分子子就成了黑五类的一类，当时很厉害吧！
1978年，国家改革开放开始，地推经济又繁荣起来，国家允许包括个体经济在内的多种经济形势并存，所以地摊经济又合法化了。无论城镇，或者乡村，就出现了一大批小小商贩，许多小老板，有不少人在这期间，成了暴发户。
摆地摊的形式比较自由，农贸市场，大街两边，广场周围，只要是有人聚集的地方，都可以练摊儿。练摊儿赚钱，比较容易，但却很辛苦。风餐露宿，讨价还价，意志不坚强的，很难长时间坚持。所以，凡练摊儿赚大钱者，都是些能吃尽苦头的人。
02:地摊儿时代，老师能不能摆个地摊儿给学生辅导作业，赚钱呢？我觉得，提这个问题是在黑老师。
1:自古以来，老师很穷，但却很清高，很有骨气，不会因为贫困，而在大街旁边，支起几张桌子，摆上几把凳子，招上几个学生，在大街边辅导学生赚钱。这是有老师的品德决定的，这是有老师的骨气决定的，这也是有老师的天生的清高决定的。无论何时，老师们都不会这样去干。
2:如果真的有老师这样去干，为了维护教师的尊严，维护教育的风气，教育主管部门肯定不会允许，肯定会出来管控。
3:现在社会上对老师赞美的不多，批评的却不上。假如老师们上大街上摆地摊，招学生补课，赚钱，那么，所招来的就不是批评了，而是全社会的围攻，批判，甚至谩骂。
地摊时代，全民下海，老师可以摆地摊辅导作业吗？
从五月底开始，我国开始重启地摊经济，其目的是解决在今年国内国际新型状病毒感染肺炎疫情的影响下，广大城市和农村因停工停产和失去工作的人们以及底层贫困人口，开放一条快速解决经济困难的绿色通道，是一项民心所向的事情，是一项温暖工程，是一种阳光雨露政策，很快地得到了各地困难民众的积极响应，便出现了全城总动员，男女老少齐上阵，成为地摊新潮流。～～
既然全民都可以摆地摊，拉动经济的发展，为什么老师不能摆地摊辅导作业呢？鄂东三农认为，老师摆地摊辅导学生作业是可行的，是能够实现的。但是，老师上街给附近的学生辅导作业，必须建立在不影响教育教学工作，保证备课和批改作业等等正常的工作时间，只能利用下班后即晚上和放假时间，上街摆地摊，辅导学生作业，是完全可以的。老师在业余时间给学生辅导作业，就不一定非要上大街卖商品那样，可以选择一个场地宽广的，环境优美的，动中有静的地方，如公园的一角、小区的林荫道上、小区花园里等等地方，都可以作为辅助学生作业的理想场地，摆上几张折叠桌椅，就可以开始了。～～
老师摆地摊给学生辅导作业，可以减轻家长的工作和生活时间压力，既方便了学生家长，又可以收取一点占用的时间功夫费用，作为报酬弥补家用，也是一种非常合情合理又合法，还适应当前的大背景大形势。老师给学生辅导作业，必须以教书育人，精益求精，认真、耐心的辅导作业态度，是能得到学生家长和学生的青睐的，也会得到家长和学生的尊敬和爱戴的。老师给学生辅导作业，反对只认钱，不认学生的纯商业化辅导作业方法，是失去老师辅导作业的意义。老师必须在获得经济收入的同时，确确实实代替了家长行使对孩子辅导作业的权力和义务，使学生真真实实地完成了作业，从中学到了知识，掌握了作业的方法技巧。～～
总而言之，老师可以随着时代的脚步，走进摆地摊时代，放下高姿态，俯下身子为学生家长和学生服务，既能从中得到经济实惠，又能满足学生作业的需求，代替忙碌的家长，行使代管学生辅导作业的权力和义务，是一种为民服务的正大光明的行为，应该受到社会的理解和支持，还会受到学生家长和学生的尊敬和爱戴。
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到此，以上就是小编对于温州严打补习班的问题就介绍到这了，希望介绍关于温州严打补习班的1点解答对大家有用。