语文补课基本没用，我身边补数学的，补物理的学生多一些，英语学科补习的也不少。但很少听说有补语文学科的，不是因为语文学科不重要，而是因为补不出来效果。
根据中国现在的教育情况，有必要上辅导班，但是也要根据孩子的情况而定。如果孩子学习成绩差，在某一方面学习跟不上，仅通过课堂内教育无法提高，那么找一个课外班或者老师给他补一补，或许可以帮助他跟上学校的学习节奏。
我之所以提倡我们小学生应上补习班，也是现代社会需求。不进则退，不学则惰。当然，上补习班要根据我们需要，要有选择性，既要让我们感到快乐，又要让我们好好学习。
1、好处：提高考试成绩：辅导班是针对特定科目的，它可以在学校教育的基础上，针对个体弱项进行改进和补充，提高考试成绩。
2、辅导班弊端辅导班的不利之处，课堂学习才是学生获得知识的主要途径；课外辅导占用大量休息的时间，加重了学生的学习负担。学生在学校进行了大量的学习工作，在休息时间还要学习，这无形中遏制了学生全面发展的能力。
3、辅导班好处 辅导班的有利之处，在于加深学生对知识的掌握程度。每一个老师都有自己一套教法，有自己的优质学习技巧，他们在辅导班会展示出来，学生可以借此机会多掌握一些学习方法和解题技巧。
4、一般参加课外补习的学生有两种，一种是学习成绩好，课堂上老师讲的知识对孩子没有什么难度的，想要考重点高中的孩子。这类孩子在找到一个好的辅导班补习后，效果普遍很明显，对于这类孩子来说，上辅导班是有用的。
5、丰富学生的课外生活在学校里主要的任务就是学习，所以说，孩子的有些特长得不到完全的发展。如果家长为自己的孩子挑选了最适合他的补习班，那么将有利于自己孩子的成长和发展。
6、给孩子报补习班，可以给孩子带来一些好处。因为在这个过程当中，可以让孩子学习更多的知识。而且在补习班，也可以培养孩子的社交能力。在这个时候他们可以认识更多的朋友，同时也会让孩子变得更乐观。
补习班的坏处：加重学生学习负担、加重家庭经济负担、遏制学生全面发展的能力、影响课堂学习的效果、产生依赖心理。
第一，孩子会失去了快乐童年上补习班就意味着本来可以玩耍的时间就没有了，而你我都知道孩子天性就爱玩，如果不能玩耍只能去上课，那么这种童年显然并不完整。
课后不爱复习的小学生。长期的这种课外辅导会让小学生产生依赖性，降低学习的主动性；课外辅导班会导致小学生课业负担过重，现在的小学生课堂作业已经成为小学生们的负担，课外辅导班无疑会压缩他们的课余时间。
加大了孩子的学习负担。以灌输知识的方式来让孩子学习，扼杀了孩子的学习创新性，积极性。课外的时间安排，本就是为了给孩子放松的机会，做到劳逸结合，不能再增加压力。
过”，导致学生在新学期的课堂上不会用 心去听以致学习成绩下滑。在补课市场十分火热的今天，补课费 用也水涨船高，大大增加了家长的供学压 力和经济负担。