要有合法的场地，合格的人员（如果进行教育课程辅导还要有教育资质），达标的文生条件，至少要去工商、教育、卫生、税务四个部门。
首先要有师资条件，要求家庭作业辅导必须熟悉小学课程，懂得小学教育方法，懂得小学生心理学，热爱小学生，热爱辅导工作，能够和小学生平等交流，和谐相处。 要有比较好的环境和场地。
作业辅导班办理的推荐条件如下：具备一定面积的经营场所。辅导班一般需要具备一定面积的经营场所，这是因为辅导班需要进行各种教学和培训活动，需要有足够的空间和设施来满足学生的需求。具备相应的教学设施和器材。
开个小学补习班所需证件：本人学历证，本人身份证，房屋产权证或房屋租赁合同，办学许可证。面向中小学举办学科培训，需办理《办学许可证》，之后向工商部门申请办理营业执照。是否需要教师资格证，要看培训教学的专业相关。
问题一：开办辅导班需要哪些条件 培训有两大类，一个是教育系统的培训(比如考前辅导、外语学习之类)，一个是职业培训(如职业资格考试的考前培训，还有外包企业培训服务等等)。前者归教育部门管辖，后者归人力资源和社会保障部门管辖。
首先，补习班从时间上弥补了家长的时间不足，可以帮助看着学生做作业，辅导作业。有其合理性。其次，补习班，代替了学校一些教育功能，帮助学生巩固知识，也弥补了学校教育时间不足。
家长担心取消校外辅导班，家长的能力辅导不了孩子知识变化快，课本上更新的内容需要循序渐进，很多家长能力不足，根本无法辅导自己的孩子。
，校外培训机构的师资力量参差不齐，而且流动性很大，对学生的补课也仅限于讲完拉到。除非个别在职教师，大部分人的教学水平真的够呛。2，有些自制力不强的学生，因为常年参加补习培训，反而养成了被动的学习习惯。
学习资源减少：补习机构通常提供额外的学习资源，如教材、习题、模拟考试等。脱离补习机构后，孩子可能会失去这些额外的学习资源，需要依靠其他渠道获取学习资料。
支持的原因 对于这个问题，肯定是只有两方面，一个就是支持，另一个就是不支持。很多家长支持取消全国辅导补习班。觉得孩子每天上补习班已经占据了做游戏放风筝的时间，同时也剥夺了孩子多彩的童年。
1、开辅导班流程：1 租场地：如果自己有门面房或住房的话，就可以不租借场地；注册：租到场地后，就开始向相关部门申请注册；购置办公设备。注册期间就要购置相应的办公教学设备；招聘人员。
2、比如办学许可证等基本材料，如果没有合法资质是会被教育局查的，开办辅导班需要领取营业执照，并交纳相应税收。如果没有开办辅导班的资格，就会被查处和整顿。
3、简单来说 办补习班，各种班要向教育主管部门申请。 第一关、到办学所在地的教育局去索取并填写申请表，（要提供开办者的相关资质，学历学位证明等）经过审核批准，颁发许可证才能开办。
4、举办者资质证明文件。提交材料同本细则第十一条第（三）项。学校章程。学校首届董事会、监事（会）、行政机构负责人及组成人员名单和有效身份证件复印件。学校党组织负责人及组成人员名单和有效身份证件复印件，教职工党员名单。
5、开辅导班需要的证是办学许可证和营业执照。需要的条件是：有可靠的合格教师的来源，能保证教育教学任务的完成；有符合规定标准的教学场所及设施、设备；有较为健全的内部组织管理机构；有必备的学资金和稳定的经费来源。
语文补课基本没用，我身边补数学的，补物理的学生多一些，英语学科补习的也不少。但很少听说有补语文学科的，不是因为语文学科不重要，而是因为补不出来效果。
根据中国现在的教育情况，有必要上辅导班，但是也要根据孩子的情况而定。如果孩子学习成绩差，在某一方面学习跟不上，仅通过课堂内教育无法提高，那么找一个课外班或者老师给他补一补，或许可以帮助他跟上学校的学习节奏。
我之所以提倡我们小学生应上补习班，也是现代社会需求。不进则退，不学则惰。当然，上补习班要根据我们需要，要有选择性，既要让我们感到快乐，又要让我们好好学习。
具体介绍如下：可以提高孩子的学习成绩。大多数补习班学习的知识都比学校的难，具有提高性质，孩子学会了难的题目，那么学校的题对孩子来说就相对比较简单，孩子考试的时候成绩也能提升。扩宽孩子的社交。
如果你的孩子在学校学习情况不太理想，通过和孩子沟通交流之后，小孩子愿意去报读相应的补习班的就可以考虑报读，如果小孩子不愿意报读课外补习班那就不要强迫了。
注意课外辅导班应当合理报班。随时提防对方将“不合理报班”造成的后果，故意等同于“上课外班”造成的后果。
小学生是否应该参加课外辅导班，需要根据具体情况来决定。如果学生在学校的学习中遇到了困难，或者对某些科目有特别的兴趣，参加课外辅导班可能是一个不错的选择。
我之所以提倡我们小学生应上补习班，也是现代社会需求。不进则退，不学则惰。当然，上补习班要根据我们需要，要有选择性，既要让我们感到快乐，又要让我们好好学习。
可以给孩子报小学生课后辅导班。辅导班的有利之处，在于加深学生对知识的掌握程度。每一个老师都有自己一套教法，有自己的优质学习技巧，他们在辅导班会展示出来，学生可以借此机会多掌握一些学习方法和解题技巧。
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