大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大兴机构补习班的问题，于是小编就整理了2个相关介绍大兴机构补习班的解答，让我们一起看看吧。
我认为这是一项非常有必要的措施
其实现在很多老师都在外面兼课 一方面可能是教师工资不是很高 迫于生活压力不得已在外面兼职 其实本质上是没有问题的 但是呢很多老师因为在外面兼职 多多少少需要为所在机构带来一些学生资源 这也是机构看上在职老师的原因 这就导致了很多老师平时上课不认真 故意留着问题让学生去上辅导机构 这就衍生出很多问题了 尤其是社会影响非常不好 甚至对教师这个行业都是一种侮辱 所以我觉得需要有强制措施禁止这一行为
为什么要做些劣币驱逐良币的事情？我们这个社会是尊重知识的，既然尊重知识，就应当正确看待教师在业余时间利用自己的所学知识开展课外辅导，用自己的知识改善自己的生活这种行为。
既然有那么大的课外辅导市场就说明社会有需求。一味地堵，解决不了问题。作为主管部门，应做好输的功夫。输不是放任，而是规范。一是审核培训机构的资质。培训场所相关的消防、治安等是否符合要求；机构聘用的人员有没有取得相应教师资格证；培训机构是否在教育部门备案，是否取得相应的培训资质，并开展许可的培训业务。
二是审核培训教师的资格。在职教师教学工作是否达标，凡所授课业在年级排名靠后的，一律不准从事课外辅导活动；在职教师从事课外辅导活动需经学校批准并在教育部门备案。学校应对教师课外辅导予以考核。在职教师不得在所工作的教学片区开展课外辅导活动；
三是对培训机构进行考核。凡培训机构的阶段性培训成果连续一个学年不能高于片区同等教学水平的，予以取缔并退还学生的培训费用并承担相应的法律责任。
我们改革的初期，中央根椐老师，教授及有技术专长的知识份子，兼职干一些有偿服务，给矛鼓励和支持，并在媒体上宣传报导，提倡解放思想，扔掉知识份子头顶上的紧紧箍咒，增加收入。
经过了几十年改革走到现在，却又严禁教师搞校外有偿培训，辅导，这就与我们改革开放的初衷，有变化，给人感觉朝令夕改。
经过这些年的社会实践，学挍课外补习，校外培训等大兴其道，教师们已经把它作为摇钱树，为了钱，基至有些教师在课上避开重点内容，到课下强行有偿补课，破坏正常教学，把付业当主业，本末倒置。
所以不得不为我们今后的教育堪忧，教师是人类灵魂的工程师，百年大计，教育为本，这不仅仅是停留在嘴上的口号，而是古今中外，历史实践中所得出真理。
严禁在职教师参与有偿补课的做法合情合理，教育主管部门平时要向在职教师4o分钟要成绩，要质量是正确的。一些在职教利用业余或假期参与辅导班，得到了一定的好处，反之在学校拿着国家的高薪混天渡日，学校成了他们的福利院。
幼儿教育现在的确是社会的一个痛点，学费高，管理不善，行业公司资本化太严重，扎堆进入这个幼儿教育行业，说实话，很危险。
毕竟孩子是祖国的花朵，每个人都应该享受到完善的教育。如果从小就面临不公平，功利性极强的教育环境，而到了小学初中阶段反而成了义务教育，这说明我国的义务教育体系还不够完善。
昨天发布的关于学前教育深化改革规范发展的若干意见，都提到了以上的问题，说明国家还是愿意改变，愿意关心老百姓关注的问题。
学前教育也关系到如今出生率的问题，很多人因为高昂的学费不敢生，不愿生，都是有影响的。
2018年新生儿预计1500万左右，和去年相比，跌幅在15%-20%之间。2017年是1723万，2016年是1786万。预计将连续两年新生人口下滑。
所以，国家出手整顿这个行业，虽然短期导致不少公司股价大跌，有些公司上市计划遇阻，但是肯定会促进这个行业逐步规范。未来到2035年，国家规划会全面普及学前义务教育，80%都将是非盈利园，这对老百姓肯定是大好事，减轻负担，值得鼓励。
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